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课程价值

聚焦针对以“执行力”为核心内容,针对性解决企业内员工不会执行、执行不高效、执行不到位三大常见问题

内容实用配套专用课程工具,帮助学员快速掌握课程内容,且能在课后进行实践应用。

结构严谨结合内外因分析,从意识和行为层面进行学习,由内而外推动学员提升执行力。

满意度高近百场培训中学员满意度高达95%以上,并获得“2012中国企业培训百家精品课程”奖项。

课程结构

课程获奖证书





课程类型

管理版、员工版、沙盘版



课程纲要

第一章  赢在执行

1.    认知“执行力”

ü   组织需求1:执行力的内涵

ü   任务需求2:高效能达成目标

ü   能力需求3:卓有成效的“执行力模型”

 

2.    执行力影响要素

ü   执行习惯

ü   上下级关系

ü   行为与情绪互动

ü   任务目标

 

第二章  执行模型一:目标确定

1.    目标设定的SMART原则

ü   S: 具体明确的

ü   M:可衡量的(或可评价的)

ü   A:可实现或可达到的

ü   R:结果导向的(有结果预期)

ü   T: 有时间期限的

 

2.    接收任务四要素

ü   要素1:任务本身(5W2H)

ü   要素2:任务缘由或背景

ü   要素3:任务结果要求

ü   要素4:任务评价标准


第三章  执行模型二:主动沟通

1.   领命确认

ü   技巧1:积极行为与态度

ü   技巧2:有效的记录

ü   技巧3:理解与确认指令

ü   技巧4:与上级沟通任务的有效步骤

 

2.   反馈改善

ü   反馈的价值

ü   技巧1:反馈的内容

ü   技巧2:反馈的时机



ü   技巧3:反馈中得沟通技巧


3.   结果汇报

ü   技巧1:关注上级的需要

ü   技巧2:金字塔结构汇报

ü   技巧3:汇报中的沟通技巧

ü   技巧4:正式汇报的要求

 

第四章  执行模型三:任务促成

1.    任务分析

ü   技巧1:多角度的任务分析

ü   技巧2:五桶法整理任务

ü   技巧3:定位关键任务与执行需求

 

2.    寻求对策与计划制定

ü   技巧1:从任务看问题

ü   技巧2:针对性的问题分析

ü   技巧3:任务目标拆分

ü   技巧4:寻求解决方案

ü   技巧5:制订目标导向的实施计划

 

3.    计划实施与保障

ü   技巧1:细分目标并及时调控

ü   技巧2:沟通协调与问题处理

 

第五章  执行模型四:执行管控

1.    分析与解决执行问题

ü   执行问题源与问题类型分析

ü   解决执行问题三策略

1) 管目标(落实与追踪)

2) 管流程(方法与标准)

3) 管员工(要求与反馈)

 

2.    管控团队执行结果

ü   如何培育良性上下级行为互动

ü   如何塑造员工行为标准与准则

ü   如何促进员工追求最佳结果